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• "Je ne m’attendais pas à autant d’ouvrages" : le programme de lectures chargé des élèves de prépa littéraire cet été

  il y a 5 heures
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  Avant d’entrer en prépa, les futurs étudiants de CPGE littéraire reçoivent une liste souvent conséquente de lectures d'été. Si certains ouvrages sont obligatoires, d’autres sont optionnels : le but est de découvrir des auteurs mais aussi de se mettre progressivement dans le bain. Avec un coût non négligeable pour les familles.
• "Je veux laisser une empreinte positive" : ces jeunes diplômés font une année sabbatique en quête de sens

  il y a 5 heures
  Entre la fin des études et l’entrée dans la vie active, de nombreux jeunes partent en voyage à visée solidaire et méditativ...
  Entre la fin des études et l’entrée dans la vie active, de nombreux jeunes partent en voyage à visée solidaire et méditative. Une façon de se sentir utile et de prendre du recul sur le monde.
• Quelle différence entre kiné et ostéopathe ?

  hier, à 11:30
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  Douleurs de dos, blessure sportive, rééducation après une opération ou tensions musculaires… Face à ces situations, certains patients hésitent entre consulter un masseur kinésithérapeute ou un ostéopathe. Ces deux professionnels interviennent autour du corps humain et du mouvement, mais leurs formations, leurs méthodes et leur cadre d’exercice ne sont pas les mêmes.
• Canicule : Daphné, jeune ingénieure à Paris, œuvre à végétaliser la ville

  hier, à 05:00
  À 26 ans, Daphné, ingénieure à la Ville de Paris, travaille à la végétalisation de l’espace public pour rafraîchir la...
  À 26 ans, Daphné, ingénieure à la Ville de Paris, travaille à la végétalisation de l’espace public pour rafraîchir la ville. Une activité centrale dans l'adaptation aux fortes chaleurs, alors que le pays connaît une nouvelle vague de canicule.
• L'Institut Agro entre dans le top 10 mondial des universités engagées pour le développement durable

  hier, à 00:00
  Le classement international "THE Impact Rankings 2026" place l’Institut Agro au 9e rang mondial des établissements contribu...
  Le classement international "THE Impact Rankings 2026" place l’Institut Agro au 9e rang mondial des établissements contribuant aux Objectifs de développement durable des Nations unies, confirmant le rôle croissant des écoles d’agronomie dans la transition écologique et sociale.